Obiettivi
Il bullismo e il cyberbullismo sono fenomeni fluidi, che spesso iniziano in classe e si amplificano sui social, o viceversa.
Per supportare il corpo docente nell'attività di prevenzione, riconoscimento e gestione, abbiamo selezionato i migliori strumenti e materiali didattici pronti all'uso.
Contenuti
Capire la Dinamica: Oltre la Vittima e il Carnefice
Affrontare questi fenomeni significa guardare al gruppo classe nella sua interezza. Il ruolo degli “spettatori” è spesso decisivo nel mantenere o spezzare il ciclo della violenza.
La prevenzione non è un evento isolato, ma un lavoro quotidiano sulla cultura del rispetto. Vi invitiamo a segnalare nuove risorse o progetti di successo sperimentati nelle vostre classi per arricchire questo database condiviso.
Un Canale Diretto: Il Progetto “Spazio Ascolto” 📮
Uno dei pilastri della nostra strategia di prevenzione è lo Spazio Ascolto. Sappiamo che per un ragazzo vittima di prevaricazioni, o per un testimone, non è sempre facile chiedere aiuto a voce.
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In cosa consiste: Una docente referente è a disposizione degli studenti per accogliere confidenze, segnalazioni o semplici richieste di consiglio.
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Le “Cassettine della Posta”: In diversi punti strategici del plesso sono state collocate delle cassette dedicate. Gli studenti possono inserire un messaggio scritto (anche in forma anonima per un primo contatto) per segnalare situazioni di disagio o richiedere un incontro.
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Obiettivo: Creare un “ponte di fiducia” che permetta di intercettare precocemente i segnali di malessere prima che sfocino in episodi critici.
Materiali Pronti per l’Uso in Classe 📝
Abbiamo raccolto una serie di link, attività didattiche e materiali utili per parlarne con gli studenti di tutte le età, consultabili con l’account istituzionale qui .
