La didattica
La nostra offerta formativa
A.S. 2025/2026
- Scuola primaria "Benedetto Croce" di Granze
- Scuola primaria "Don Carlo Gnocchi" di Arteselle di Solesino
- Scuola primaria "Francesco Petrarca" di Solesino
- Scuola primaria "Galileo Galilei" di Stanghella
- Scuola primaria "Guglielmo Marconi" di Boara Pisani
- Scuola secondaria di primo grado "Domenico Pegoraro" di Solesino
- Scuola secondaria di primo grado "Enrico Fermi" di Boara Pisani
- Scuola secondaria di primo grado "Michelangelo Buonarroti" di Stanghella
Prima parte del ciclo di istruzione obbligatorio di 5 anni con tempo scuola di 27 ore (29 ore per quarte e quinte)
Prima parte del ciclo di istruzione obbligatorio di 5 anni con tempo scuola di 27 ore (29 ore per quarte e quinte)
Prima parte del ciclo di istruzione obbligatorio di 5 anni con tempo scuola di 27 ore (29 ore per quarte e quinte)
Prima parte del ciclo di istruzione obbligatorio di 5 anni con tempo scuola di 27 ore (29 ore per quarte e quinte)
Prima parte del ciclo di istruzione obbligatorio di 5 anni con tempo scuola di 40 ore
Prima parte del ciclo di istruzione obbligatorio di 5 anni con tempo scuola di 27 ore (29 ore per quarte e quinte)
Seconda parte del primo ciclo di istruzione obbligatorio di 3 anni con tempo scuola di 30 ore settimanali
Seconda parte del primo ciclo di istruzione obbligatorio di 3 anni con tempo scuola di 30 ore settimanali
Seconda parte del primo ciclo di istruzione obbligatorio di 3 anni con tempo scuola di 36 ore settimanali
Seconda parte del primo ciclo di istruzione obbligatorio di 3 anni con tempo scuola di 30 ore settimanali
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I progetti delle classi
PASSAPORTO PER IL MONDO - Ogni lingua è un viaggio
Attività e progetti che vertono sull'apprendimento delle lingue straniere, con varie modalità e proposte.
CITTADINANZA E LEGALITA'
Il progetto prevede la partecipazione attiva alle proposte che vertono intorno alla promozione della consapevolezza della cittadinanza e della legalità.
NO BULLISMO - La forza della gentilezza
Il progetto mira a prevenire e gestire fenomeni di bullismo o cyberbullismo promuovendo il rispetto, l’empatia e l’uso consapevole delle tecnologie digitali.
Cristina Minelle
Dirigente Scolastico